En la adolescencia, pactar normas y negociar privilegios

Una de las cosas que los padres escuchan con frecuencia es que los hijos necesitan “Límites y Normas”. La realidad es que son imprescindibles, ya que de ellos dependen la autoestima, seguridad  y educación de los hijos, pero no siempre es fácil.

Uno de los errores más comunes es confundir los derechos con los privilegios y esto dificulta muchísimo la negociación, de aquellas cosas negociables, claro está.

La negociación va a empezar a cuando los hijos ya tienen cierta madurez, en la adolescencia.

Hay que diferenciar entre

• Derechos básicos
• Los privilegios

Derechos básicos

• Derechos con los que no se negocia
  • la alimentación
  • la ropa
  • el hogar
  • la protección
  • la asistencia sanitaria
  • la educación
  • la seguridad general

Privilegios

• Con los que si se puede negociar
  • los permisos
  • el tiempo para estar con amigos fuera de casa
  • la paga semanal
  • determinadas prendas de vestir
  • ir al cine
  • el uso del ordenador
  • el tiempo destinado a los videojuegos
  • utilizar los datos del móvil
  • el acceso a redes sociales
  • ir cenar fuera de casa
  • llegada la edad, el uso de vehículo

Por otra parte están los regalos, que se darán en momentos muy concretos, como en cumpleaños, navidades, santos, etc….

Las normas

• El sistema de normas han de ser breves y claras.
• Es muy importante pactarlas en frío.
• Establecer normas NEGOCIABLES y elaborar una lista de peticiones o tareas que quieres que el adolescente lleve a cabo y habitualmente no hace.
• Y por supuesto, establecer CONSECUENCIAS por cumplirlas o no, y para ello hemos de redactar una lista de privilegios.

 Normas innegociables

• • Valores
  • Principios
  • No más de 6-8
  • Ejemplos:
    • No a las drogas ni al alcohol.
    • No violencia.
    • Respeto.
    • Educación.
    • Respetar.
    • Intimidad, etc.

Normas negociables

• • Rutinas diarias
  • Búsqueda de identidad e intimidad
  • Ejemplos:
    • Horas de móvil.
    • Acceso a redes sociales.
    • Llevar el pelo de un determinado color.
    • Piercing.
    • Hora de acostarse, etc.

 

 

No olvidemos que, es más probable que los adolescentes sigan las normas que ellos mismos han ayudado a crear.

 

 

Mª Carmen Soliveres Tomás

Psicóloga, Co-Directora Psicoactúa

Unidad de Psicología y Medicina de la Salud

Vithas Hospital Medimar Alicante